Velen zijn geïnteresseerd in het onthouden van meer informatie. Om dit doel te bereiken, werd mnemonics uitgevonden. Het belangrijkste voordeel van deze methode is dat deze zowel door volwassenen als door kinderen kan worden gebruikt. Het succes van het plan hangt af van verlangen en doorzettingsvermogen. Het belangrijkste is om de principes van technologie te begrijpen en de verworven vaardigheden vaak in de praktijk te gebruiken. U kunt dit thuis doen, zonder extra training en dure studieboeken te kopen.
Wat is mnemonics
Mnemonics roept bepaalde technieken op die iedereen helpen de nodige informatie te onthouden. Deze technieken zijn gebaseerd op het feit dat het individu ideeën heeft gebaseerd op visuele, auditieve en sensorische representaties. De techniek is gebaseerd op het vermogen van mensen om bepaalde afbeeldingen in het onderbewustzijn te maken, dat wil zeggen dat alle informatie die u moet onthouden wordt omgezet in een afbeelding die zich gemakkelijk vestigt van geheugen.
Het is al lang bekend dat de hersenen niet in staat zijn om snel een grote hoeveelheid 'droge' informatie waar te nemen en vast te houden, bijvoorbeeld feiten en cijfers die niet erg interessant zijn. Tegelijkertijd zal bijna iedereen gemakkelijk de plot van een film of kunstwerk dat ze leuk vinden opnieuw vertellen zonder een detail te missen. Na het beheersen van mnemonics herinnert een persoon een levendig beeld in plaats van omvangrijke en oninteressante informatie.
Waarvoor is nodig
In het dagelijks leven doen zich situaties voor waarin een persoon belangrijke informatie moet onthouden. Niet altijd bij de hand is papier en pen of andere middelen om aantekeningen te maken. In dergelijke gevallen winnen mensen wiens geheugen goed ontwikkeld is. Ze zullen de nodige informatie niet vergeten en zelfs na een tijdje reproduceren.
Om de technieken van mnemonics te leren is noodzakelijk voor studenten van alle onderwijsinstellingen. Degenen die leren om informatie snel te onthouden, kunnen de tijd die wordt besteed aan de voorbereiding op lessen verminderen. Dan hoef je geen cheatsheets te gebruiken voor tests, examens en tests. Zo'n student zal in staat zijn om materiaal uit de voorraadkasten van zijn geheugen af te schrijven.
- Ten eerste is het veiliger. De docent verwijdert de student of student niet van de controle of test.
- Ten tweede is de kennis die met behulp van mnemonics is opgedaan sterk. Ze kunnen nuttig zijn voor verdere succesvolle studies of beheersing van het beroep.
Docenten en sprekers die de techniek beheersen, zullen het mogelijk maken om snel een grote hoeveelheid informatie uit het podium te onthouden en uit te zenden zonder naar de samenvattingen te kijken.
Zakenmensen die eigenaar zijn van mnemonics zullen geen problemen hebben om snel alle gegevens van zakenpartners terug te halen.
De belangrijkste methoden en technieken van mnemonics
Het menselijk brein denkt op bepaalde manieren. Als een persoon in zijn verbeelding een reeks beelden opbouwt, wordt deze relatie lang in het geheugen bewaard. Een persoon, die het ene beeld oproept, kan zich het volgende voorstellen, totdat hij de hele 'ketting' herinnert.
Om de hele reeks afbeeldingen beter te onthouden, moet u ze indienen, de informatie na een uur herhalen en vervolgens om de drie uur.
| Naam toelating | beschrijving | voorbeelden | In welke situaties is het beter om te gebruiken |
|---|---|---|---|
| keten | Het onderwerp is in elke vorm ingebeeld. Vervolgens "communiceren" verschillende afbeeldingen met elkaar. | Je moet de woorden onthouden: appels, melk, brood, hercules. We moeten ons voorstellen dat een appel in een melkzee op een brood zweeft en de vlokken van hercules harkt. | Om te onthouden wat je in de winkel moet kopen. |
| Matrioshka | Afbeeldingen van objecten moeten in twee worden gecombineerd. Bovendien is het beeld van de eerste groot en omvat de tweede. Dan moet u zich concentreren op de tweede afbeelding en deze combineren met de derde, enz. | We onthouden de woorden, zoals in het vorige geval. In een pak melk zit een pak vlokken hercules. En er zitten appels in. En op de appel zit een brood. | Onthoud de boodschappenlijst. |
| symbolisatie | Elk woord wordt afgebeeld als een symbool dat begrijpelijk is voor de mens. | Sneeuwval kan worden afgebeeld in de vorm van verschillende schematische afbeeldingen van sneeuwvlokken, lente - in de vorm van een ijspegel, waarmee druppels water druppelen. | Geschikt voor het onthouden van vreemde woorden. |
| Romeinse kamer | Onthoud objecten of informatie mentaal in een vertrouwde ruimte. | Stel je voor dat een persoon op de drempel van een kamer staat en met de klok mee begint rond te kijken. Hier is wat meubilair aan de rechterkant, het symboliseert één proefschrift. Er is nog iets anders - dit is een ander proefschrift. En mentaal op weg naar een vertrouwde kamer, kun je alle stellingen herinneren. | Met mondelinge antwoorden of spreken in het openbaar. |
| Lettercodering | Met behulp van de codering worden alle cijfers omgezet in een reeks letters. Een persoon moet onafhankelijk 2 of 3 medeklinkers selecteren voor elk nummer van 0 tot 9. Hiervoor moeten associaties worden gebruikt. Vervolgens moeten alle numerieke waarden worden vervangen door geselecteerde alfabetische waarden om de datum te onthouden. Uit de resulterende set medeklinkers kunt u woorden maken die op het juiste moment op een reeks getallen lijken. | Het jaar 1812 kan worden geschreven als de AP van de strijdkrachten. De zin die deze datum kenmerkt, kan zijn: VOLGENS ALLE PADUT GubiTeli. | Geschikt voor het onthouden van belangrijke historische datums. |
Effectieve oefeningen voor beginnende volwassenen
- We herinneren ons de namen, patroniem, achternamen van mensen. Het is noodzakelijk om in de verbeelding een beeld te reproduceren dat een persoon kenmerkt. Het is belangrijk om de associaties te verbinden, anders zal het mislukken. Volkov kan bijvoorbeeld worden bedacht met wolvenoren. Sorokins - met een staart, als een ekster. Sveta heeft een lamp die boven haar hoofd brandt. En Rose heeft een krans van bloemen op haar haar.
- Onthoud verzen of proza. Voor elk woord van de tekst kun je een afbeelding kiezen en vervolgens de film mentaal "schieten", die de helden en hun emoties, objecten beschreven in een gedicht of kunstwerk, geluiden, enz. Vertegenwoordigt.
- Onthoud vreemde woorden. Chinese en Japanse karakters zijn bijvoorbeeld heel gemakkelijk weer te geven in de vorm van die objecten waarop ze lijken.
Mnemonics voor kinderen
In kleuterscholen worden visuele en grafische afbeeldingen meestal gebruikt voor het onthouden.
- In de rol van ezelsbruggetjes zijn eenvoudige grafische afbeeldingen die woorden of kleine zinnen aangeven. De afbeelding toont bijvoorbeeld een fles met een fopspeen. Kijkend naar haar, moet het kind een voorstel doen over welk huisdier melk geeft.
- Dan kun je 3-4 mnemonische vierkanten nemen en een mnemonisch spoor krijgen. Voor elke grafische afbeelding maakt de kleuter één zin. Het blijkt een kort verhaal te zijn.
- Pas dan vanaf 6-10 mnemonische vierkanten is het noodzakelijk om een mnemonische tabel samen te stellen. Daarop kan het kind een poëtische of prozaïsche tekst navertellen.
Mnemotechnische technieken zijn zeer effectief en zullen in veel situaties nuttig zijn. Om ze te laten werken, moet je constant trainen. Mnemonics zal helpen geheugen opslaan tot op hoge leeftijd.
Bezig met laden ...
